الرئيسة المقدمة الأهداف   المرتكزات  النشاط التقويم  الوظيفة  صفحة الطالب  الاستراتيجية التعليمة                                أعزائي المدرسين وأحبائي الطلاب  هذا العمل نموذج عملي لعملية دمج التكنولوجيا بالتعليم         يتوجب على جميع المجموعات البحث والإجابة على أسئلة المقدمة والمرتكزات  وكل مجموعة تجيب عن السؤال المسمى باسمها    لبلبلبلبلبلبل

المقدمة                   1- عرِّف الطاقة وأذكر بعض أنواعها                                                 2-  ما هي العلاقة المعبرة عن الطاقة الكامنة الثقالية والحركية لجسم ؟                    سجل الإجابة على برنامج word          حدد الإجابة لكل سؤال واكتبها على برنامج word          1) كل جسم متحرك يمتلك طاقة تسمى              اختر... طاقة حرارية طاقة حركية لايملك طاقة لاتوجد إجابة صحيحة           2)  تعتبر المصدر الرئيسي للطاقة                اختر... الرياح الماء الجاري الشمس لاشيء مما ذكر صحيح           3)  الطاقة الميكانيكية لجسم                        اختر... طح طح + طك طك لا يوجد إجابة صحيحة           4) حدد الشيء الذي لا يعد من مصادر الطاقة   اختر... الشمس الرياح المد والجزر جوف الأرض الماء الجاري لا يوجد إجابة صحيحة

الأهداف                                                                  الرئيسة          سيكون الطالب في نهاية هذا الدرس قادراً على:     أن يُعدِّد منابع الطاقة .     أن يستنتج أنواع الطاقة الموجودة في كل مصدر ويُحدد استخداماتها.     أن يُحدد مدى الاستفادة من أنواع الطاقة .     أن يعدِّد أنواع الطاقة الغير مستخدمة بكثرة في حياتنا.     أن يستنتج قانون الطاقة الميكانيكية.     أن يستخدم المواقع المحددة على الانترنيت والمنتدى والبريد والمدونة وبرامج word  وPowerPoint .

المرتكزات       1             2

من خلال ما تعلمته سابقاً أجب عن الأسئلة التالية:

الرئيسة                       حدد الإجابة الصحيحة ثم انسخها على برنامج  word الطاقة الحرارية تسبب لنا الدفء في فصل الشتاء الطاقة الحركية هي مصدر الدفء الشمس تحتوي على طاقة حركية  المصدر الوحيد للطاقة الحرارية هو المد والجزر           حدد نوع الطاقة لكل من الأشكال التالية                                    الرئيسة                 1                             2                                     3                                      4                                                               ثم سجل الإجابة على برنامج word

النشاط                                                                                 الرئيسة

1)  افرك راحتي كفيك مدة ثوان ٍ قليلة، بماذا تشعر؟        الرابط                                          أذكر تحول شكل الطاقة ؟        2 ) ما نوع الطاقة التي تدفئ الغلاف الجوي الأرضي؟ ثبت إجابتك على ملف PowerPoint                                 التقويم          حدد الإجابة الصحيحة وانسخها على برنامج word  الشمس هي المصدر الوحيد للطاقة الحرارية  عند فرك الكف بقطعة صوف فإننا نشعر بحرارة  الطاقة الحرارية هي منبع من منابع الطاقة  تتحول الطاقة الحرارية بالشمس إلى طاقة ضوئية                                                                                                                                          الرئيسة

3)  ضع قطعة ثلج في كأس وعرّضها لأشعة الشمس، ماذا تلاحظ؟    رابط                                      وما سبب ذلك ؟                  4) ما أصل الطاقة الموجودة في الوقود؟                                                                           التقويم      ماهي الطاقة التي تسبب بذوبان قطعة الثلج:    .............                      قارن بينها وبين الطاقة التي تجعل الماء يغلي؟                                                               سجل الإجابة على ملف PowerPoint

 

اضغط على الرابط  أو هنا                     1)  صل المروحة الكهربائية بالتيار الكهربائي, ماذا يحدث ؟ وما سبب ذلك ؟                كيف تحولت الطاقة الكهربائية؟             التقويم       ماهي الطاقة التي نتجت عن المروحة؟                                                 سجل الإجابة على ملف PowerPoint

2)   ما الذي يحرّك السفن الشراعية ؟ ولماذا ؟               الرئيسة                       ما الطاقة التي تمتلكها الرياح ؟ وكيف تنشأ ؟                                         التقويم      ما اسم الطاقة التي تحملها الرياح ؟ وكيف تنشأ الرياح ؟                            ماذا نستفيد من الرياح؟                                                        سجل الإجابة على ملف PowerPoint

                                                                                    الرئيسة

اضغط على الروابط     1    أو   2 أو 3                      1)  ما الطاقة التي يختزنها الماء الجاري من مكان مرتفع إلى مكان منخفض                   ماذا نسمي تجاوز مياه البحر للشاطئ؟                                                                                                                             التقويم      ما نوع الطاقة التي يحملها الماء الجاري ؟                            عرِّ ف المد والجزر؟                                                 سجل الإجابة على ملف PowerPoint

                                                                                     الرئيسة

2) أجب بـ صح أو خطأ  لكل من العبارات التالية  بعد الانتقال للصفحة  أو الصفحة أو الصفحة     صح  خطأ   عند انحسار الماء على الشاطئ فإنه يمتلك طاقة كامنة تتحول إلى طاقة حركية     يستفاد من طاقة المد والجزر في تحريك السفن الشراعية       إن تجاوز مياه البحر للشاطئ يسمى الجزر         المد : عندما تغمر المياه جزءاً من الشاطئ        الماء الجاري يمتلك طاقة حركية تتحول إلى كامنة تحرك الطاحون والنواعير        التقويم    ما نوع الطاقة التي يحملها الماء في حركتي المد والجزر؟                    ماذا يستفاد من الطاقة التي يمتلكها الماء الجاري والمد والجزر؟     سجل الإجابات على ملف PowerPoint أو برنامج  word

                                                                               

        الإستراتيجية التعليمة                                                                                  الرئيسة

 تعتمد على النشاط التفاعلي للمجموعات مع تنوع الأساليب وتعدد المهارات والمهام التفاعلية

الجدول الزمني 45/ د    حصة دراسية

نقسم الطلاب إلى أربع  مجموعات على أن يحدد لكل طالب من كل مجموعة سؤال من الأسئلة بالتنسيق مع مجموعته كما يشترك طالب من كل مجموعة مع مجموعة غير مجموعته بالبحث والاستنتاج معها ليعود لمجموعته ويوضح لها ما توصلت له المجموعة التي شارك فيها

                            المقدمة 6/ د للجميع

                       المرتكزات 4/ د  للجميع

                        النشاط 20 / د 

                       البحث والتحليل والاستنتاج  والإجابة 10/ د  لجميع المجموعات

                       النقاش للمجموعات 5/ د  لجميع المجموعات

المجموعة الأولى  ( كنان صالحة - هاني تقي - إيهاب عزي - طارق خداج)            المجموعة الثانية  ( يزن الحمدان - وائل بدر - كمال حاطوم - محمد عمر )            المجموعة  الثالثة  ( حيان بدرية - محمد الخطيب - خالد أبو صالح - أدهم الحلبي )
                                   

 التقويم

 حل المسائل التالية

لاحظ النقاط المحددة في الجدول وحاول أن يكون النتاج مطابقا للمستوى الأفضل     المهمة/ التقدير 4  مقبول 6  وسط  8  جيد 10  ممتاز الدخول إلى المواقع    الدخول إلى موقع  والاستفادة منه   الدخول إلى موقعين   والاستفادة منها   الدخول إلى 3  مواقع   والاستفادة منها   الدخول إلى 4 مواقع   والاستفادة منها التعاون مع المجموعة  المشاركة بعمل بسيط  المشاركة بأكثر من عمل  المساهمة بجميع الأعمال      قيادة المجموعة  الحصول على المعلومات اختيار المعلومات بصورة عشوائية اختيار المعلومات بصورة مقبولة اختيار المعلومات بصورة جيدة اختيار المعلومات بصورة دقيقة وملائمة  دقة الرسم والصور الرسم والصور لا تميز الأنواع والمعطيات بشكل صحيح   الرسم والصور تميز الأنواع والمعطيات  الرسم والصور تميز الأنواع والمعطيات وتقارن بينها بشكل صحيح وملون الرسم والصور تميز الأنواع والمعطيات بشكل دقيق بأشكال مميزة وفنية  دقة التقارير والمعلومات التقارير والمعلومات قليلة وغير دقيقة التقارير والمعلومات كثيرة لكنها غير دقيقة التقارير والمعلومات شاملة و دقيقة مع صور توضيحية التقارير والمعلومات شاملة  و دقيقة وتحتوي مقارنات ودلائل واضحة  طريقة التصميم والعرض  العرض بسيط والروابط  التشعبية غير صحيحة مع أخطاء إملائية ونحوية  العرض بسيط والروابط التشعبية  صحيحة مع أخطاء إملائية ونحوية  العرض شامل والروابط التشعبية  صحيحة مع أخطاء إملائية ونحوية بسيطة  العرض مميز والروابط التشعبية  صحيحة واللغة سليمة ومعبرة وجذابة والنشر الصحيح  النتاج  معرفة نوعين من منابع الطاقة معرفة أكثر من نوعين من المنابع ومعرفة الطاقة الموجودة بها التعرف على كافة منابع الطاقة وتصنيف نوع الطاقة الموجودة بها التعرف على كافة منابع الطاقة وتصنيف نوع الطاقة الموجودة بها وتصنيفها بالنسبة لنوع طاقتها

               الوظيفة                                          الرئيسة

•  بالعمل على الرسام أو برنامج inspiration ( الخارطة الذهنية ) أو برنامج  word  وبالعودة
              للمصادر الواردة   صمم خارطة ذهنية للدرس

            وأنسخها على ملف word  أو في ملف PowerPoint أو صفحة الطالب

•  أذكر منابع الطاقة ؟ وأكتبها على ملف word  أو في ملف PowerPoint أو صفحة الطالب

•  ما الطاقة الموجودة في الشمس والرياح والماء الجاري والكهرباء  أكتب الإجابة على ملف word  
                  أو في ملف PowerPoint أو صفحة الطالب

•    انطلاقاً من العلاقة    سر² = 2 ج ع

       استنتج الطاقة الحركية لجسم يسقط سقوطا حراً.

          وأكتبها على ملف word  أو في ملف PowerPoint أو صفحة الطالب

---

  أرسل النتاج بملف مرفق للمجموعة البريدية على البريد الالكتروني التالي      The_wave@googlegroups.com                                                            

    للاشتراك بالمجموعة على الرابط التالي :      http://groups.google.com/group/The_wave 

              أو أرسل النتيجة على عنوان المنتدى  http://www.quicktopic.com/43/H/Lwh7fTtPXFZyK                                                              

      أو أرسل الإجابة على    صفحة الطالب

---

         صفحة الطالب                                                         الرئيسة